* Quelles sont les origines du projet ?
* Quel est le contexte de l’entreprise ?
* Quels sont les commanditaires, les prescripteurs, les décisionnaires ?
* Quelle est la marge de manoeuvre du responsable formation, son niveau de délégation ?
* Pourquoi maintenant ?!
* Quels sont les membres du groupe projet ?
* Définition des rôles au sein du groupe projet
* Est-il prévu de faire appel à un support externe ?
* Quelle est la partie externalisée ? Elaboration du projet, rédaction du cahier des charges ...
* Quels sont les objectifs de formation ?
* Quels sont les objectifs en terme de compétences ?
* Quels sont les objectifs opérationnels ?
* Qui valide les différents objectifs ?
* Quels sont les processus de recueil des informations et d’analyse des besoins ? Durée estimée ?
* Qui est concerné par cette formation ? Le profil des participants, leur cursus formation ?
* Combien de participants ? Nombres de sites concernés ?
* Formation centralisée ou décentralisée ? Sur site, off-site ?
* Niveau de cette formation, pré-requis nécessaires, processus de validation des pré-requis ?
* Quelles sont les éventuelles contraintes du projet ?
* Quelles sont les contraintes de planning ? Dates souhaitées ou exigées ?
* Quelles sont les actions de formation à mettre en œuvre ? Qui les valide ?
* Quelles sont les contenus et les durée de chaque action de formation ? Qui les valide ?
* Quels types de support de cours ? Qui est en charge de la réalisation et de la reproduction ?
* Comment mettre en œuvre et planifier les actions de formations ?
* Quels sont les processus d’évaluation ?
* Quels conséquences pour les stagiaires ? Reconnaissance, dîplôme, certification interne, qualification ?
* Quels sont les profils nécessaires aux intervenants ? Combien d’intervenants ?
* Formateurs internes ou externes ?
* Quand, comment et à qui communiquer sur ce projet ?
* Assistance, accompagnement et suivi post-formation ?
* Faut-il rédiger un cahier des charges ? Qui participe ?
* Quel est le contexte de l’entreprise ?
* Quels sont les commanditaires, les prescripteurs, les décisionnaires ?
* Quelle est la marge de manoeuvre du responsable formation, son niveau de délégation ?
* Pourquoi maintenant ?!
* Quels sont les membres du groupe projet ?
* Définition des rôles au sein du groupe projet
* Est-il prévu de faire appel à un support externe ?
* Quelle est la partie externalisée ? Elaboration du projet, rédaction du cahier des charges ...
* Quels sont les objectifs de formation ?
* Quels sont les objectifs en terme de compétences ?
* Quels sont les objectifs opérationnels ?
* Qui valide les différents objectifs ?
* Quels sont les processus de recueil des informations et d’analyse des besoins ? Durée estimée ?
* Qui est concerné par cette formation ? Le profil des participants, leur cursus formation ?
* Combien de participants ? Nombres de sites concernés ?
* Formation centralisée ou décentralisée ? Sur site, off-site ?
* Niveau de cette formation, pré-requis nécessaires, processus de validation des pré-requis ?
* Quelles sont les éventuelles contraintes du projet ?
* Quelles sont les contraintes de planning ? Dates souhaitées ou exigées ?
* Quelles sont les actions de formation à mettre en œuvre ? Qui les valide ?
* Quelles sont les contenus et les durée de chaque action de formation ? Qui les valide ?
* Quels types de support de cours ? Qui est en charge de la réalisation et de la reproduction ?
* Comment mettre en œuvre et planifier les actions de formations ?
* Quels sont les processus d’évaluation ?
* Quels conséquences pour les stagiaires ? Reconnaissance, dîplôme, certification interne, qualification ?
* Quels sont les profils nécessaires aux intervenants ? Combien d’intervenants ?
* Formateurs internes ou externes ?
* Quand, comment et à qui communiquer sur ce projet ?
* Assistance, accompagnement et suivi post-formation ?
* Faut-il rédiger un cahier des charges ? Qui participe ?