La finalité de cette action de formation est de permettre à chaque manager de professionnaliser sa démarche dans l'élaboration et le suivi d'objectifs et de plans d'actions :

• Adopter l'élaboration de plan d'actions dans ses pratiques managériales

• Partager des pratiques communes entre managers opérationnels

• Identifier la place des objectifs dans le processus de management

• Comprendre les enjeux pour les différents acteurs de l'entreprise

• Savoir élaborer, faire partager et communiquer des objectifs porteurs de sens

• Savoir élaborer, faire partager et communiquer des plans d’actions porteurs de sens

S'ACCORDER SUR DES REFERENCES COMMUNES

• La place des objectifs dans le processus de management

• Les enjeux de la fixation d’objectifs

• De l'intention stratégique aux objectifs opérationnels

• Les modalités d'élaboration des objectifs dans l'entreprise

LES FONCTIONS D'UN OBJECTIF

• Les caractéristiques d'un objectif SMART

• La dissociation des objectifs, des consignes, des intentions et des buts

• La méthode pour réussir l'élaboration d'objectifs mesurables

• La pertinence des objectifs pour donner du sens aux actions

LA FORMULATION D'OBJECTIFS

• Les différents types d’objectifs

• La cohérence entre les objectifs du collaborateur et son autonomie

• La rédaction d’objectifs d'activité et de résultat

• La rédaction d’objectifs individuels de développement

LES FONCTIONS D'UN PLAN D'ACTIONS

• La déclinaison des objectifs en plan d'actions

• Les caractéristiques et les thèmes d’un plan d’actions

• La rédaction de plans d’actions

• La présentation et la négociation des ressources

PILOTER JUSQU'A L'ATTEINTE DES RESULTATS

• L'appréciation des résultats

• La méthode pour donner du feed-back constructif

• Les fonctions d'un entretien de suivi

• Les ressources au service d’une stratégie de pilotage

L'ACCOMPAGNEMENT DES COLLABORATEURS

• Les différentes postures managériales en fonction de l'autonomie du collaborateur

• La notion de "manager coach"

• Les situations propices ou inadaptées au coaching

• La définition d'un plan d'accompagnement

CONTRAT DE PROGRES INDIVIDUEL

• Identifier un point de progression personnelle

• Définir une action individuelle de progrès

• Définir le plan d’action associé

Ce programme est donné à titre indicatif. Le contenu est à finaliser en fonction des connaissances acquises par les participants, notamment dans les formations en management opérationnel.

Une pédagogie participative basée sur :

• Des échanges permanents pour faire partager les meilleures pratiques

• Des présentations d’outils et de techniques opérationnelles

• Des ateliers de formation avec des exercices pratiques et opérationnels

• Des apports théoriques ciblés

• Des mises en situation à partir de jeux de rôles inspirés de situations de travail

Chaque jeu de rôle sera suivi de restitutions individuelles et collectives. Celles-ci se dérouleront dans un climat où le respect et la bienveillance seront les valeurs essentielles partagées par les participants.

• Un déroulement de la formation hors des locaux de l’entreprise.

• Des groupes de 6 à 8 stagiaires compte tenu des mises en situation et des échanges.

• Durée : idéalement 3 Jours (2+1) avec une intersession d’un mois.

• Un accompagnement individuel ou collectif durant l'intersession et/ou après la formation.

(Faire) Faciliter l’expression du besoin opérationnel et le traduire en objectif(s) opérationnel(s), c'est à dire en activités opérationnelles que les stagiaires doivent être capables de réaliser, en situation de travail, avec un niveau de performance. C'est ce niveau de performance que nous vous aidons à définir en amont.

La conception et la mise en oeuvre de nos actions de formation sur-mesure ou des parcours de professionnalisation tiennent compte :
- de vos besoins
- de vos objectifs particuliers
- de la taille et de l'organisation de votre entreprise
- du contexte de votre l’entreprise

contact@capitalrh.fr
ou
Gautier JARDIN