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Co-produire le cahier des charges


La synchronisation d’une demande de formation et d’une offre de formation est un processus complexe.

La phase d’analyse des besoins est un facteur clé de réussite dans tous les projets d’ingénierie des compétences. Ensemble, nous vous proposons de coproduire l’élaboration de ce projet commun.

Cette démarche participative nous conduit à élaborer un cahier des charges décrivant le dispositif de formation. Véritable document de liaison, ce cahier des charges servira de cadre de référence et permettra de définir précisément vos besoins, vos objectifs, l’organisation du dispositif de formation ainsi que les modes d’évaluation envisagés.

En effet, un de nos objectifs est de vous aider à traduire vos objectifs opérationnels, sources d’évaluations objectives, en objectifs pédagogiques, sources de méthodes pédagogiques adaptées. Enfin, il conviendra d’identifier les contraintes (internes et externes) éventuelles qui pourraient survenir durant le processus de formation.

Nous apportons une valeur ajoutée concrète et opérationnelle dans les différentes étapes du projet (définition des objectifs pédagogiques, élaboration du sommaire de formation, construction du support, animation, conseil en droit de la formation …).


La formation est un moyen pour réduire les écarts de compétences (acquises/requises à court/moyen/long terme)

La notion de besoin de formation reste très aléatoire. Avoir besoin d’une formation, c’est avant tout exprimer un besoin de compétence. " Dites-moi de quelles compétences vous avez besoin et je vous dirais quel est le meilleur moyen pour atteindre votre objectif ! "

La formation une « variable d’ajustement » qui permet de réduire les écarts de compétences.

A ce stade, le rôle du responsable de formation (ou du manager) est comparable à celui d’un « consultant interne ». Vous allez conseiller votre client.
Ensemble, vous analyserez le besoin et validerez s’il est réel !
Vous vérifierez la pertinence de la demande.
Enfin, si le besoin est confirmé, vous validerez si la ressource formation est la réponse appropriée.




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